目录
专题:全球数字素养与技能提升研究
数字素养与技能提升：国际进展、趋势与展望黄如花;冯婕;1-12
美国图书馆员数字素养教育内容特点及启示蔡凤;13-21
多元主体参与的韩国农民数字素养教育实践及启示金冠妤;22-28
微软对弱势群体数字素养与技能提升的贡献王兆轩;29-38
前沿与热点
中国式现代化视角下的数据利用新诠释：内涵剖析与能力框架构建安小米;高俊杰;王丽丽;39-51
ChatGPT与知识生产和复用：赋能、挑战与治理张超;韩虓;王芳;52-60
复杂信息环境下多源数据情报价值发现研究鞠孜涵;白如江;冯梦莹;张亚辉;辛晓梦;61-70
多任务情境下ICT使用行为发生机理研究韩艳芳;闫慧;郑光纯;高春芝;71-81
图书馆与图书馆事业
论胡道静先生对古籍整理和图书馆学的贡献王世伟;82-90
图书馆虚拟阅读空间对读者社交关系的重构影响吕亚霞;91-98
大语言模型嵌入图书馆知识服务的风险范式与管控策略罗飞;崔滨;辛小江;郭云鹏;99-106
面向乡村居民的图书馆健康科普服务研究李淑敏;107-111
会议综述
全球视野下的科研诚信教育：实践进展、热点问题与未来展望——iConference2023科研诚信教育专题研讨会综述周力虹;冯薇;刘芳;112-120
数字赋能全民共享——2023年全民数字素养与技能提升高峰论坛会议综述吴应强;石乐怡;121-125
数智赋能政府治理的理论与实践进展：一个跨学科学术会议综述王芳;张超;黄梅银;朱学坤;连芷萱;马鑫;姚汝婧;刘清民;张鑫;126-135
珍藏撷英
复社的红色文献和史料价值研究黄超;136-144
复社相关文献书影2+145